TTT培训师场景化课程设计开发

课程目标Benefits

1. 掌握系统方法，解决“不会做”的问题

2. 获得实战成果，直接输出原型，现场完成5大核心成果

3. 提升教学能力，解决“讲不好”的问题

4. 转型为企业需要的内训师，满足企业对“能解决实际问题”的内训师需求

公开课计划Upcoming Sessions

上海5月7-8日

上海10月14-15日

标准价格Standard Price

2980RMB/person

定价含增值税、活动全程参与（9:00-17:00）、会议资料、午餐、茶歇；

不包含晚餐和住宿

授课语言Language

中文Chinese

课程简介Briefing

在企业培训场景中，内训师常面临三大核心困境：

* 有料倒不出：中层管理者或业务骨干虽具备丰富经验，但不知如何将经验转化为结构化课程；

* 设计不落地：拿到企业需求后，不会梳理课程逻辑，导致课程内容空洞、与实际脱节；

* 呈现没效果：依赖纯讲授法，导致学员反馈“没记住、没学会、用不上”，企业培训投入未达预期。

本课程聚焦“课程开发全流程”，通过“聚焦选题-目标设定-梳理大纲-内容组织-课件制作-教学设计-交付呈现”的系统训练，结合“三轮聚焦”“勾学练查”等场景化教学工具，帮助内训师从“知识搬运工”转型为“能设计、会讲课、出效果”的企业培训推动者。

课程大纲Agenda

模块一：内训师角色认知与使命

1. 内训师的角色

* 金牌内训师能力发展模型

* 编导演专业基本功

2. 好课是“磨”出来的

3. 人课合一的理念

4. 课程设计与开发基本流程

模块二：七步成课

1. 聚焦选题

* 需求分析定课题

>>四种常用的需求诊断方式

>>需求诊断六要素

>>课题分析模型

>>AI 赋能定课题

* 知识课程与场景课程

* 三轮聚焦定问题

实战1：完善你的课题分析

2. 目标设定

* 目标书写四步骤

* 标题设计

>>课程标题三要素

>>AI 赋能设计高吸引力标题

实战2：完成所开发课程的目标撰写与标题设计

3. 梳理大纲

* 四种常用的课程逻辑结构

* 课程层次和逻辑结构的建立

实战3：用思维导图工具创建课程大纲

* AI赋能构建课程框架

4. 内容组织

* 学知识

* 萃经验

* 编案例

* 做工具

* 回家作业：准备一个15分钟内的四级目录课程内容

5. 课件制作

* 选好PPT模板

* PPT避坑指南

6. 教学设计

* 教学策略

>>勾、学、练、查

实战4：用“勾学练查”教学策略，优化15分钟的微课内容

>>点评反馈技巧与步骤

* 教学形式

* 基于学员的教学设计

>>教学设计表

>>课程心电图

7. 交付呈现

* 举手投足显专业本色

* 开场三步走

>>五步建场

>>设计自我介绍

* 培训师的精彩演绎

* 结尾三步走

模块三：绽放时刻

15分钟的微课呈现

课程尾声：知识回顾、学习复盘、成果分享、行动计划展示。

课程讲师About the Speaker

金莺

20年人力资源管理实战经验

11年人才发展管理经验

GCDF全球职业生涯规划师

AACTP 国际认证培训师

共创式教练

专注企业知识管理与人才复制系统建设。13年互联网公司商家运营与孵化项目经验，辅导千余名传统商家转型互联网，累计辅导600+名员工进行生涯规划；11年人力资源人才发展管理经验，主导所服务的千人规模企业打造人才发展体系；9年内训师团队搭建咨询服务经验，辅导百家企业打造内训师团队。

服务领域：

授课服务：内训师培养系列；企业经验萃取系列；职场综合素养系列

微咨询服务：管培生培养项目；企业知识管理与内训师团队建设项目；管理者及后备培养项目