专家简介

拟定课题：《语文的重要性》

叶兆言

江苏省作家协会副主席叶兆言、南京市文联主席。上世纪80年代初期开始文学创作，主要作品有八卷本《叶兆言中篇小说系列》，五卷本《叶兆言短篇小说编年》，长篇小说《一九三七年的爱情》《花煞》《刻骨铭心》《仪凤之门》，散文集《旧影秦淮》《叶兆言散文》《杂花生树》《陈年旧事》等。《追月楼》获1987-1988年全国优秀中篇小说奖、首届江苏文学艺术奖，曾获第16届华语文学传媒盛典“2017年度年度杰出作家”奖，《刻骨铭心》获第三届钟山文学奖长篇小说奖，《滞留于屋檐的雨滴》获第六届汪曾祺文学奖，《南京传》获第四届施耐庵文学奖等。

拟定课题：《写作教学与教学阅读》

顾之川

全国中语会原理事长，人民教育出版社编审。任教高中语文，目前担任“十人课堂”语文老师，所谓“知人而善教”。提倡在教学的同时深入了解学生，意在培养学生成长、成才，教会学生守正树德，昂扬自信。

课题待定

窦桂梅

全国著名特级教师，教授，博士生导师。清华附小党总支书记、校长，清华大学教育研究院基础教育研究所副所长。先后获得全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一，提名全国中小学中青年“十杰教师”等荣誉称号。

拟定课题：《教学经验成果的提炼与表达》

李华平     

四川师范大学教授、博士生导师，基础教育课程改革科研创新团队负责人，我国语文教育方向首个“国家级精品课程”主讲教师。

教育部中小学骨干教师国家级培训专家，国培方案评审专家，国培专家人选评审专家，国家级教学成果评审专家，国家级教学名师评审专家，教育部语文教师培训课程指导标准研制组核心成员。

担任全国语文学习科学专委会副理事长、中国语文报刊协会课堂教学分会副会长。

在人民出版社、高等教育出版社、华东师范大学出版社等出版社出版著作15部（含参编），其中《语文课就该这样教》（小学卷、中学卷）被业界誉为“语文课谱”；发表论文200余篇，20多篇被人大报刊复印中心全文复印转载。8项成果获得四川省人民政府教学与科研奖励。

课题待定

王玲湘

特级教师，正高级教师。

清华大学附属小学副校长，清河分校执行校长。东北师范大学、中央民族大学、首都师范大学硕士生实践导师。首届基础教育国家级教学成果一等奖团队核心成员、第二届基础教育国家级教学成果一等奖核心成员，著有《语文教育的“大”和“小”——为生长而教》等。

拟定课题：《小学统编习作教学设计的三个要点》

何捷

闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员、福建教育学院语文课程与教学研究所 兼职研究员、福建省教育厅认定为“福建省名师”、福建省作协会员、中国写作学会中小学写作教学专业委员会小学课堂教学部主任 。

拟定课题：四年级下册习作《我学会了一一》

黄莺

黄莺，特级教师、成都市优秀青年教师、《小学教学》封面人物。多次获全国、省、市赛课一等奖。赴马来西亚、国内各地授课、讲学近百场。著有《跟着小古文学写作》《跟着老顽童学写作》《太好玩了！我们的写作课》等。